Вместо стандартной лекции о правилах дорожного движения — практическое творчество. Советник директора по воспитанию Литвинова Елена Александровна провела с ребятами занятие по созданию игры-бродилки.


Как это было:
Ребята выступили в роли архитекторов и дизайнеров: спроектировали дорожное полотно, возвели здания, установили знаки и создали игровой инвентарь (кубик и фишки).

Главный педагогический результат:
В процессе создания сюжета дети активно проговаривали ПДД, закрепляя теорию через практику. Игра стала не просто развлечением, а эффективным тренажером безопасного поведения на дороге.